Nlean新益為精益生產咨詢公司概述：眾所周知，班組管理一定是有條理，有計劃的，這樣班組的工作開展才會從容有序、井井有條；所以班組的計劃管理是非常有必要的，那么精益班組計劃管理的核心要素是什么呢？精益班組計劃管理的價值又具體體現在哪里呢？

精益班組計劃管理

班組計劃核心要素應包括以下內容：

從周期上來說：有年度計劃、月度計劃、周計劃和日計劃。年度計劃側重于每個階段實施主題、重點事項的規劃，包括關鍵項目、關鍵策略、關鍵指標等內容；月計劃、周計劃等周期短的計劃則側重于實施方法、措施、人員、時間的具體安排。

從內容上來說：有工作計劃、安全計劃、學習計劃、班組建設計劃等。在制定班組計劃時，班組往往只注重工作計劃，而班組的學習計劃、班組建設計劃等卻被忽視了，這是精益班組計劃管理中需要改善和提升的地方。

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班組長每天都在忙，但是忙而無序、忙而無效，不知道在忙什么，每天在“瞎忙”。

當班組接到一項任務時，班組長轉手安排給某個員工去做，但是卻沒有告訴他為什么要做、如何來做，最終在執行的過程中“蠻干、胡干”，要么不得要領，要么敷衍了事。

出現這些問題的關鍵原因在于班組工作缺乏計劃。在管理學上，將管理分為計劃、組織、指揮、控制、協調等職能，計劃在各項管理職能中是排在第一位的，是其他工作開展的前提。計劃是基于工作目標的要求所形成的有策略、有步驟、有重點的實施方案，包括工作內容、負責人、方法措施、時間節點、獎懲措施等。

“凡事預則立，不預則廢”，簡單來說就是，凡事都要事先做好計劃和準備，這樣就很容易做成功，否則失敗難以避免。計劃的過程就是進行方向決策、策略思考和統一認知、思想的過程，是實現班組目標的一項基本的，也是重要的管理舉措。精益班組計劃管理是班組日常管理的核心內容之一，也是班組長必須掌握的基本管理技能之一。

計劃管理的作用與價值在于：

1、計劃管理是對“要做什么、不做什么”的選擇計劃管理首先要確定班組“要做什么”和“不做什么”，它能將班組的工作聚焦于核心目標、核心價值，使得資源發揮最大的效益。

2、計劃管理是統一認識和統一思想

計劃制訂的過程是一個溝通、影響的過程，以達成統一的認知。例如，班組有些工作，班組長認為重要，但是班組員工卻不知所以然，不知道為什么要做、做的價值是什么。如果班組長只是簡單分工、派活，而沒有一個計劃的研討和溝通過程，那么班員在執行的過程中不可避免地會敷衍了事。計劃的制訂即需要對這件事情的價值和意義進行充分的溝通和宣貫，鼓舞士氣，調動起班組成員的積極性。

3、計劃管理是對“如何做”的思考

在計劃制訂的過程中，實現充分的思考和研討，分析出完成目標任務的策略是什么、方法是什么、時間節點是什么、由誰來負責、相互之間如何配合、如何來監控、獎懲措施是什么等等；對如何實現計劃進行縝密和認真的思考，確保正確、高效地做事，提高工作的成效。

4、計劃是監控的手段

因為計劃對如何做一件事情進行了詳細的規劃，便可以此來監控實施情況。當實際情況偏離計劃時，可以及時進行糾偏并進行補救。

以上便是精益班組計劃管理的核心要素及價值體現，希望對大家開展工作能有所幫助。記住，要想班組管理不亂套，一定不能離開計劃。